EN SEPTEMBRE 2022

AFIN DE MIEUX REFLÉTER LA DIVERSITÉ DE SON OFFRE, LA CORPORATION SECONDAIRE EN SPECTACLE DEVIENDRA ACLAM.

* Le programme Secondaire en spectacle conservera son nom et son fonctionnement tels qu’on les connait depuis plus de 25 ans.

ACLAM, c’est la contraction d’acclamation; l’action de saluer par des manifestations d’enthousiasme. C’est l’occasion de vivre l’expression, sans la pression.

ACLAM, c’est un cri de ralliement pour des écoles expressives!

C’EST QUI, ACLAM?

ACLAM, c’est d’abord une communauté engagée pour la vitalité culturelle dans les écoles secondaires du Québec.

Nous créons des occasions de partage et des espaces créatifs propices à nourrir les passions. Et en appuyant le déploiement d’activités parascolaires culturelles – complémentaires à l’offre sportive – nous contribuons au développement global et au plein potentiel des élèves du secondaire.

🔑 Nous déployons des activités parascolaires culturelles clés en main axées sur l’expérimentation, la formation et la rencontre avec les autres, que ce soit au sein d’une même école ou avec des jeunes des 4 coins du Québec.

🤘 Nous offrons une programmation de réseautage, d’échange d’expertises et de formation continue destinée aux intervenants qui donnent vie aux activités parascolaires dans les écoles.

ACLAM : POUR DES ÉCOLES EXPRESSIVES

Une école est expressive quand :

son offre d’activités culturelles est diversifiée et significative pour rejoindre tous les intérêts des élèves;

les espaces créatifs qu’elle crée permettent l’expression de soi;

elle favorise les rencontres et les échanges entre élèves de tous âges et le personnel scolaire;

elle élève la pratique d’activités culturelles au même rang que le sport pour favoriser de saines habitudes de vie chez les élèves.

Une école expressive, c’est un endroit où chaque élève a plusieurs occasions significatives d’exprimer qui il est, dans tous ses intérêts.

Une école où les corridors ne résonnent pas seulement au son de la cloche entre deux cours, mais à ceux du piano, de la guitare et des applaudissements.

C’est une école qui ne se vide pas de tous ses élèves le midi et à la fin de la journée, mais plutôt qui prend vie.

Une école où une enseignante complète un cours de mathématiques pour ensuite conseiller ses élèves pour leur prochain numéro d’humour.

Où les tables de la cafétéria sont souvent déplacées pour faire de la place aux chorégraphies, au théâtre, aux joutes d’impro et de slam.

C’est une école où les cliques disparaissent pour réunir des élèves qui partagent de passions communes.

Un endroit où les jeunes ont toutes les occasions de se découvrir et d’être sur leur X.

POURQUOI CE CHANGEMENT?

Après deux ans de pandémie, les besoins et impacts des activités parascolaires n’ont jamais été aussi éclatants.

La corporation n’a pas chômé pour être à la hauteur de ces défis. Non seulement le programme Secondaire en spectacle s’est poursuivi grâce à un plan de relance flexible et évolutif, mais cette période trouble aura aussi été l’occasion de lancer de nouvelles initiatives et de planifier la suite des choses.

En plus de Secondaire en spectacle, l’organisme déploiera :

le réseau improvincial

une toute nouvelle initiative qui répond à la demande du milieu pour développer l’impro dans les écoles secondaires

Complémentaire aux structures déjà présentes, le projet misera davantage sur la concertation, la formation, les outils clés en main et le maillage avec les écoles professionnelles dont la LNI.

À cela s’ajoute le RENDEZ-VOUS IMPROVINCIAL : un événement non compétitif qui mise sur la formation, l’exploration et la rencontre entre les jeunes des 4 coins de la province.

le communauté de pratique aclam

une programmation de réseautage et de formation continue destinée aux intervenants qui déploient les activités parascolaires dans leur milieu

Qu’il s’agisse de techniciens en loisirs, d’enseignants impliqués ou d’autres adultes significatifs, nous croyons qu’un intervenant reconnu, appuyé et bien formé a un impact direct sur la vitalité de son école.

Pour nous, c’est une façon indirecte de mieux soutenir les élèves.

LA SUITE?

Guidés par une planification stratégique renouvelée, nous complétons actuellement la création de nouvelles identités nominales et visuelles pour la corporation et le réseau Improvincial, la mise à jour du logo de Secondaire en spectacle ainsi que le renouvellement de notre site web prévu pour l’automne 2022.

Comme c’est le cas depuis 1994 avec Secondaire en spectacle, ces changements ont toujours un même objectif : offrir aux jeunes du milieu secondaire des occasions de pratiquer des loisirs culturels et ainsi contribuer au développement de leur plein potentiel.

Après deux ans de pandémie, les besoins et impacts des activités parascolaires n’ont jamais été aussi éclatants.